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¡Nos presentamos!

Somos un grupo de estudiantes del Grado de Educación Primaria del Centro de Magisterio la Inmaculada inscrito a la Universidad de Granada.
El objetivo de este blog es difundir el buen uso de las TIC en las aulas para que puedan aprender a usarlas tanto profesores como alumnos, además de presentaros el gran abanico de posibilidades que tienen. 
Creadores: 
Claudia Porras López
Marta Merchán de Jesús
Iván Delgado Rodríguez
Emilio González Carretero
https://twitter.com/el_educar
https://www.instagram.com/educarconelfuturo/?hl=es
Canal de Youtube: Educando con el futuro

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Introduciremos el tema hablando sobre la evolución de la fotografía y de su tecnología, cómo editar una fotografía y algunos programas para su edición. Y acabaremos poniendo ejemplos de actividades que podemos realizar en el aula.La fotografía surge cuando la tecnología lo permite. 1º Cámara oscura:  "forma una imagen invertida de los objetos exteriores sobre la pared o puesta." Sólo son retratados personajes de importancia o de clase alta, ya que realizar una foto no era tan fácil como ahora y tenía un gran coste.2º Carrete kodak: Permite a la clase media acceder a la fotografía, ya que es más barato. Sólo se hacen fotografías en momentos especiales, como bodas, bautizos y comuniones (BBC), es decir, no era tan común antes la fotografía como en la actualidad.3º Cámara digital:  "Aparece en 1990", y esto provoca el fin del carrete kodak, permite trabajar con el objeto y la edición de la fotografía. Se generaliza la fotografía, dando lugar a que se realicen fotos de
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